Σχεδίαση και ανάπτυξη αλγορίθμων για τη βελτιστοποίηση εκπαιδευτικού ιστοτόπου.
Algorithms design and development for optimizing an educational website.
View/ Open
Date
2008-05-02Author
Καραθωμά, Ευφημία
Τσαουσάκος, Ιωάννης
Karathoma, Efthimia
Tsaousakos, Ioannis
Metadata
Show full item recordAbstract
Η πτυχιακή μας εργασία διαπραγματεύεται την ενδελεχή μελέτη και τον βελτιστοποιημένο σχεδιασμό ενός εκπαιδευτικού ιστοτόπου με προκαταρκτική εφαρμογή στον ιστοτόπο του Τμήματος Ηλεκτρονικής του Τεχνολογικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος Κρήτης. Σκοπός μας είναι ο εμπλουτισμός του ιστοτόπου με πληροφορίες απαραίτητες για τον σπουδαστή, τον καθηγητή αλλά και φυσικά τον κάθε διαδικτυακό επισκέπτη. Στα πλαίσια αυτής, διενεργήθηκε μελέτη στο πως μπορούν αυτές οι πληροφορίες να είναι πλήρεις και χρηστικές, όπως επίσης και να καθίστανται εύκολα προσβάσιμες και να μη χρειάζεται ο χρήστης να ανατρέχει σε άλλες ιστοσελίδες ή να πρέπει να εισέλθει βαθιά στη δομή του ιστοτόπου αναζητώντας τες. Επίσης, έγινε μια πρώτη μελέτη στο πως είναι δυνατό να παρέχονται “on-line” κάποιες λειτουργίες της γραμματείας, ώστε να δύνανται οι ενδιαφερόμενοι και πιστοποιημένοι χρήστες να εξυπηρετούνται άμεσα και με ασφάλεια από οπουδήποτε. The present work deals with the thorough study and the optimized planning of an educational website with a preliminary implementation to the Department of Electronics of the Technological Educational Institute of Crete. The main objective is the enrichment of the website with information essential for the student, the academic staff and, of course, any other visitor. In this framework, it was studied how this information would be complete and useful, as well as easily accessible, so that the user would not need to enter deep in the website’s structure seeking for it. Furthermore, an initial study has been carried out concerning the possibility to offer “on-line” certain procedures of the department’s secretariat, in order the interested and certified users to be served promptly and securely from almost anywhere.
Collections
This website uses cookies to ensure you get the best browsing experience.
Continue
More info